Uitgeverij nelissen | Geen verzendkosten: Begeleid intervisie model | Jeroen Hendriksen | 9789024414758

Intervisie is een gestructureerde wijze van collegiale advisering en probleemoplossing. Bij het begeleid intervisiemodel wordt een werkwijze gepresenteerd waarbij onder begeleiding van een ervaringsdeskundige de intervisie in praktijk wordt gebracht. In dit boek heeft de auteur een model ontwikkeld dat laagdrempelig is en gemakkelijk ingepast kan worden in organisaties. Deskundigheidsbevordering en personeelsbeleid zijn hierbij de sleutelwoorden.

Intervisie is erop gericht in een groep collega`s actuele werkproblemen te bespreken. In dit taak- en resultaatgerichte leerproces adviseren collega`s elkaar. Bij begeleide intervisie wordt het proces ondersteund door een ervaren collega die mede het proces bewaakt en coördineert. Veel praktijkdocumenten, voorbeelden en oefeningen ondersteunen de tekst.

Inleiding

1 Het Begeleid Intervisie Model
1.1 Inleiding
1.2 Wat is intervisie?
1.3 Fasering van het intervisiegesprek
1.4 Probleemformulering en probleemkeuze
1.5 Hier en nu
1.6 Voordelen intervisie
1.7 Het Begeleid Intervisie Model
1.8 Voorwaarden voor invoering van begeleide intervisie
1.9 Weerstanden en succesfactoren
1.10 Stappenplan ter invoering van begeleide intervisie
1.11 Begeleide intervisie in breder perspectief
1.12 Afronding

2 Begeleiding van een intervisiegroep
2.1 Inleiding
2.2 Aandachtspunten voor het leerproces
2.3 Leercyclus
2.4 Fasen in het groepsproces
2.5 Begeleidingsstijl
2.6 Valkuilen voor de begeleider
2.7 Afronding

3 Organisatie van begeleide intervisie
3.1 Inleiding
3.2 Overleg en voorbereiding
3.2.1 Plaats in de organisatie
3.2.2 WelVing van de begeleider
3.2.3 IntelVisiecontract
3.3 Programmering
3.3.1 Voorlichtingsbijeenkomst
3.3.2 Overige randvoorwaarden
3.3.3 Intakegesprek
3.4 Uitvoering
3.4.1 Eerste bijeenkomst
3.4.2 Alternatieve startoefening: zelf-intervisie test
3.4.3 Dagboek
3.5 Evaluatie
3.6 Afronding

4 Praktijk van begeleide intervisie
4.1 Inleiding
4.2 Begeleide intervisie met beginnende docenten
4.3 Begeleide intervisie met gevorderde docenten
4.4 Begeleide intervisie met het management
4.5 Afronding

5 Oefeningen
5.1 Incidentmethode
5.2 Krachtenveldanalyse
5.3 Profielbeschrijving
5.4 Themagecentreerde interactie
5.5 Warm of koud
5.6 Meditatie
5.7 Intervisieprotocol
5.8 Werken met problemen
5.9 Verhelderende vragen stellen
5.10 Doorvragen op problemen
5.11 Ik ben zelf het probleem
5.12 Brainstormen
5.13 Teken de ander
5.14 Pareto-analyse
5.15 Ishikawa-schema
5.16  Keuzeraster
5.17 Zesmaal W
5.18 Belanghebbenden
5.19 Waarom? Waarom?
5.20 Advies vragenj advies krijgen

6 Begeleide intervisie perspectief
 6.1 Inleiding
6.2 Intervisievarianten
6.2.1 Intervisie en casuïstiek
6.2.2 Inbrengen van een werkprobleem
6.2.3 Inbrengen van persoonsgebonden (werk) problemen
6.2.4 Themagroepen
6.2.5 Intervisie en coaching
6.3 Een kernmodel voor begeleide intervisie
6.4 Intervisie in een breder perspectief
6.5 Hoofdaandachtspunten BI-model
6.6  Afronding

Jeroen Hendriksen

Lees hier het interview `De boekenkast van Jeroen Hendriksen, lerende coach` dat Joep Schrijvers maakte voor... lees meer

Biblion, 20-10-2006

Deze publicatie is het vervolg op `Intervisie bij werkproblemen` (1985) van dezelfde auteur. In het boek zijn twee delen te onderscheiden. De eerste drie hoofdstukken behandelen de theorie van begeleide intervisie, terwijl in de tweede helft vooral de praktijk aan de orde komt. Het theortische gedeelte bevat de grondslagen en de fasering van het intervisieproces, de werkwijze van de begeleider en informatie over het intervisiecontract. Het praktijkgedeelte start met de beschrijving van drie casestudies; studies bij beginnende en oudere beroepsbeoefenaren en bij managers. Vervolgens geeft Hendriksen een groot aantal praktijkoefeningen als hulpmiddel voor de intervisiegroep. Voor geïnteresseerden uit de sectoren van welzijn, gezondheidszorg, personeelswerk en onderwijs is dit een goed hanteerbare en praktische publicatie. Met literatuurlijst.