Uitgeverij nelissen | Geen verzendkosten: Hbo-docenten in beeld | René van Kralingen | 9789024417599

Deze titel is geselecteerd voor de jubileumactie Boom Nelissen 90 jaar! Wanneer u deze titel bestelt, ontvangt u gratis Effectief social media gebruiken in 90 minuten ter waarde van € 9,90.

Deze actie loopt tot 1 augustus 2012 en zolang de voorraad strekt. U ontvangt 1 gratis boek per bestelling.

In veertig prikkelende en humoristische columns behandelt de auteur actuele ontwikkelingen in het onderwijs.

Aan elke column heeft hij een spelvorm toegevoegd. Deze creatieve spelvormen leiden tot zinvolle overdenkingen. Het is de wens van de auteur dat docenten meningvormend bezig zijn, dat zij de onderwijsdiscussie gaan leiden en tot consensus komen.

Dit boek is geschikt voor studenten, docenten, opleidingsmanagers, directeuren, onderwijsadviseurs en bestuurders die werkzaam zijn in allerlei segmenten van het onderwijs. Ook is het bruikbaar voor politici, journalisten, medewerkers van vakbonden en voor iedereen die belangstelling heeft voor het onderwijs in Nederland.

Inhoudsopgave

Voorwoord
Vooraf

Column 1 Beter onderwijs slaat aan, althans voor de elite
Speltip 1 Schrijf een brief over uw ideale school

Column 2 Keuzevrijheid, ammehoela
Speltip 2 Teken uw studieloopbaanbegeleidingssysteem

Column 3 Selecteer geen vakidioten
Speltip 3 Stel voor nieuwe docenten een advertentie op

Column 4 Leerrechten zetten alles op scherp
Speltip 4 Licht uw gegeven beoordelingscijfers toe

Column 5 Managers, gericht professionaliseren graag
Speltip 5 Concretiseer samen de onderwijsvisie uit de brochure

Column 6 Beoordelen in een DDR-cultuur
Speltip 6 Voer een oriënterend gesprek over beoordelen

Column 7 Praktijkgericht, alleen op reclameborden
Speltip 7 Beding een parlementaire enquête naar de praktijkgerichtheid

Column 8 Wij kijken alléén vooruit 
Speltip 8 Breng evaluatieactiviteiten in kaart

Column 9 Wat een columnist!
Speltip 9 Schrijf een prikkelende column

Column 10 Werkdruk, schei toch uit…..
Speltip 10 Categoriseer werklast en werkdrukitems

Column 11 Toetsen zonder functie
Speltip 11 Interview studenten over afgenomen toetsen

Column 12 Hogeschooldocent, wereldbaan
Speltip 12 Tel als docent uw zegeningen

Column 13 Een mentor voor vier jaar graag
Speltip 13 Breng de studieloopbegeleidingsgeschiedenis in kaart

Column 14 Arrogante docenten beoordelen alleen anderen
Speltip 14 Inventariseer leerbehoefte voor de masterclass

Column 15 Competenties, …op papier
Speltip 15 Werk je beoordelingsonzekerheid weg met portfolio’s

Column 16 Dé vakantietip voor hbo-docenten
Speltip 16 Herbeleef negatieve onderwijservaringen

Column 17 Vraaggestuurd onderwijs naar aanbodgestuurd onderwijs
Speltip 17 Bepaal samen wat vraaggestuurd onderwijs niet is

Column 18 Kunnen docenten het zelf wel?
Speltip 18 Laat uw werk beoordelen door studenten

Column 19 Wie is verantwoordelijk voor vakkennis van studenten?
Speltip 19 Vraag elkaar over juist gepositioneerde kennistoetsen

Column 20 Onderwijscoördinatoren, tussen wal en schip
Speltip 20 Speel het dilemmaspel met onderwijscoördinatoren

Column 21 Portfolio’s als kliko’s
Speltip 21  Voer een gesprek over een dubieus portfolio

Column 22 Een cursus ‘omgaan met afschuivende managers, graag’
Speltip 22 Voer met ‘scholingskaarten’ loopbaangesprekken

Column 23 Mistig onderwijskundig taalgebruik
Speltip 23 Neem een kennistoets over opleidingstheorie af

Column 24 Geachte heer Plasterk
Speltip 24 Bestudeer nieuwe kwaliteitsinspanningen

Column 25 Ongemotiveerde studenten, niet mijn kernkwaliteit
Speltip 25 Spel het studententypespel

Column 26 Eigenwijze docenten
Speltip 26 Maak een sociogram van het team

Column 27 Meester én Piloot
Speltip 27 Stel twee lijsten over de inzetbaarheid

Column 28 Meer contacturen, beter onderwijs?
Speltip 28 Vraag studenten naar de kwaliteit van contacturen

Column 29 Een afwisselend studieprogramma graag  
Speltip 29 Bepaal de voorkeur voor ‘fysiek’ of ‘sociale’ onderwijsinstrumenten

Column 30 Maatwerk betekent eindeloos afrijden
Speltip 30 Breng de toetsmomenten als NS-stations in kaart

Column 31 Nieuw en oud leren, wat bedoelen we?
Speltip 31  Voer een genuanceerde discussie op flappen

Column 32 De ideale docent volgens Salomo
Speltip 32  Schilder de ideale en de werkelijke onderwijssituatie

Column 33 HBO-docent; geen beroep maar ambt
Speltip 33  Omcirkel de aan onderwijsgerelateerde activiteiten in uw vrije tijd

Column 34 Preken op het zakkie
Speltip 34  Verdeel uw studiegeld nu eens zelf

Column 35 Onderhandelen op de portfoliomarkt
Speltip 35  Speel een rol die niet bij je past

Column 36 Wij zijn o zo belangrijk
Speltip 36  Doe eens totaal anders als docent vandaag

Column 37 Een onrustige vakantienacht
Speltip 37  Doe ontspanningsoefeningen

Column 38 Aparte stafdiensten
Speltip 38  Schrijf dit beleid zelf

Column 39 Lik-op-stukbeleid
Speltip 39  Leg de meest ongewenste situaties uiterst rechts neer

Column 40  Graag gedaan voorzitter van bestuur
Speltip 40 Noteer de oorzaken achter de uitval

René van Kralingen

Drs. René van Kralingen is als onderwijskundig docent verbonden aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Op diverse locaties geeft hij didactische cursussen aan docenten in het hoger en universitair (beroeps)onderwijs. Daarnaast geeft hij op de Hogeschool Rotterdam onderwijskunde aan de... lees meer

Biblion,
Met veel actuele kennis van zaken schreef de auteur veertig leuke cases over het hoger beroepsonderwijs, die als uitgangspunt moeten dienen voor debat of discussie. Een casus bijvoorbeeld over 'Beter Onderwijs slaat aan'. Een over de wijze van beoordelen van de kwaliteit, een casus over praktijkgerichtheid, leerrechten, werkdruk, evalueren, onderwijscoördinatoren, meer contacttijd. Elke casus heeft een zekere mate van 'overdrijving' als kenmerk. Daardoor roept bijna elk voorbeeld emotie op - je bent het er wel of niet mee eens. En dat is precies de bedoeling van de auteur. Vervolgens geeft hij bij elke casus een suggesties voor een oefening, waarmee je de discussie met collega's op gang kunt brengen. Een waardevol boek voor docenten in opleiding in allerlei trainingssituaties, maar ook voor bijvoorbeeld studiedagen voor zittende docenten in het hoger beroepsonderwijs.

beroep docent,
Prikkelende columns over docenten René van Kralingen is docent in het hbo en zelfstandig adviseur. Hij is medewerker van Beroep:Docent en schrijft columns voor Profielen, het blad van Hogeschool Rotterdam. Deze gaan over allerlei zaken waar hbo-docenten in hun werk tegenaan lopen. De columns dragen titels als wie is verantwoordelijk voor de vakkennis van studenten' of 'Werkdruk, schei toch uit...'. Veertig van deze prikkelende columns zijn nu gebundeld in een boekje onder de titel Hbo docenten in beeld. Van Kralingen heeft elke column in deze bundel voorzien van een speelse opdracht. die prima dienst kan doen als uitgangspunt voor een discussie of warming-up voor een training.

Volkskrant, 12-2-2008

Juf en meester vernieuwen zichzelf

Plannen zijn er altijd genoeg om het onderwijs te vernieuwen. Lang kwamen die plannen per oekaze uit Zoetermeer, de laatste jaren ook vanuit de hoofdkantoren van onderwijsmolochen. Maar de juf of meester kan ook zelf aan de slag. Gewoon het heft in eigen hand nemen. René van Kralingen schreef er een handzaam boekje voor.
Het heet weliswaar HBO-docenten in beeld, maar het is bruikbaar voor alle lagen in het onderwijs. Het boekje bestaat uit 40 columns, elk gevolgd door een` opdracht`, wat zwaarmoediger klinkt dan het is. (GH)